Usted acaba de pasar por la puerta de un colegio que se cae abajo. Se viene abajo con 2000 individuos de guardapolvo blanco adentro. Se viene abajo como si quisiera hacer una metáfora de cómo se viene abajo la educación. Se derrumba porque derrumbarse es la manera que tienen los edificios de gritar que todo está mal y que cada vez nos descuidan más. Entienda: nos estamos solidarizando con nuestro edificio. Él no puede hacer todas las idas y venidas burocráticas que hicimos en su momento para salvarlo del desastre. No puede mandarle cartas a la secretaría de infraestructura, no puede suplicar a los responsables que sean responsables, no puede escribir petitorios y esperar años para recibir una licitación. Nuestro colegio llora por los desagües cada vez que llueve y nosotros no sabemos cómo consolarlo ni cómo mantenernos a flote. Sin embargo lo que tiene nuestro edificio no es una enfermedad terminal. Simplemente nadie se hace cargo de curarlo. Es por eso que 2000 individuos de guardapolvo blanco salimos hoy a la calle para exigir por él. Nosotros, los que estamos en peligro de derrumbe edilicio y de derrumbe intelectual, nos plantamos magullados, con goteras, sin picaportes, con aulas inhabilitadas, con la angustia terrible del que esta abandonado pero no queriendo rendirnos ni permitiéndoles que nos rindan. Estos individuos de guardapolvo blanco se resisten a asistir al funeral de la educación.

19 de septiembre de 2010

Coordinadora de madres y padres


PADRES Y MADRES POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA


Padres y madres de diferentes escuelas de la Ciudad de Buenos Aires hemos conformado un espacio para acompañar, solidarizarnos y sumarnos a la lucha que encabezan los estudiantes secundarios de la ciudad de Buenos Aires.

Reivindicamos su derecho constitucional de peticionar a las autoridades.

Asumimos la responsabilidad, como adultos, de nuestros hijos e hijas a recibir una educación digna e igualitaria.

Defendemos la educación pública como un derecho elemental, que debe ser garantizado por el Estado. El ejecutivo ha incumplido los compromisos de los plazos y de los planes de trabajo.

Exigimos al Ministerio de Educación la ejecución del presupuesto aprobado para este año y al poder Legislativo el control del mismo, en cumplimiento del mandato recibido mediante el voto.

Repudiamos todo intento de judicialización y/o persecución a los/las adolescentes que han ejercido su derecho en forma pacifica y democrática.

Reivindicamos la respuesta de la comunidad educativa en este conflicto provocado por el gobierno porteño y nos sumamos al reclamo en defensa del salario docente y las condiciones laborales.

Compartimos con nuestros hijos e hijas las medidas que adopten en defensa de la comunidad educativa y los acompañamos en lo que ellos y ellas requieran.

Nos llena de orgullo y respeto la solidaridad y unión con que desarrollan la lucha por sus reivindicaciones, quebrando el miedo y el silencio que arrastra esta sociedad desde hace demasiado tiempo.

Coincidimos en que la toma ha sido el último recurso luego de un extenso camino y que sólo frente a esta instancia el ministerio ha abierto un canal de diálogo, sin el cual no se hubieran acercado a las escuelas los equipos técnicos, ni se hubiera avanzado con ineficientes planes de obra, ni se hubieran propiciado las reuniones entre los representantes del movimiento estudiantil y ese Ministerio. 

¡La lucha de l@s chic@s es nuestra lucha!
Padres y Madres en defensa de la Educación Pública

Contactos:

Liliana García: 156-739-33-06 / María Moyano: 156-255-22-70
Cristian Abapoile: 156-736-94-73 / Pascual Spinelli: 156-404-72-01
Verónica Filippo 15-5878-3907 / Jorge Pinedo 15-5342-3187
normal4.23ago10@gmail.com / normal4.23ago10@hotmail.com

17 de septiembre de 2010

Marcha por la noche de los lápices.


El ministro Bullrich: “La marcha no fue el mejor recuerdo de lo que fue un momento en la Argentina” 

El ministro de Educación porteño Esteban Bullrich, recordando  ‘La noche de los lápices’, habló para  C5N asegurando que  “esta no es la mejor conmemoración. La defensa de lo público debe ser en serio. El edificio pintado será arreglado con fondos que irían a lo público” y que “la marcha no fue el mejor recuerdo de lo que fue un momento en la Argentina” 

“Este gobierno siempre quiso resolver la conflictividad”. “Se levantaron varias tomas y hoy hay menos de 15 escuelas sin clases”.

“Los alumnos más grandes están votando en contra de la toma porque si las clases siguen hasta febrero no se van a poder anotar en las universidades” .
“Los mayores debemos mostrarles el camino de la solución, que es el diálogo no la confrontación. Ahora se trabaja comunidad por comunidad. De las 1210 escuelas, un poco más de 100 tienen problemas”.
Sobre el descuento a los docentes por los días de paro, afirmó que “se está analizando” y “hay que respetar los 180 días de clase”.
Y destacó que “el ministerio educativo siguió trabajando. Nosotros no paramos por las tomas. El 95 % del sistema siguió funcionando y terminará las clases cuando corresponde”.

15 de septiembre de 2010

No te olvides: MAÑANA MARCHAMOS!

MAÑANA A LAS 16.30 EN LA PUERTA DEL NORMAL  

MARCHA DEL CONGRESO A PLAZA DE MAYO  en conmemoración a la "NOCHE DE LOS LÁPICES" 

Estudiantes, padres, docentes,
terciarios, ex alumnos, vecinos, estan todos invitados!
 

NO FALTES!

 

 

14 de septiembre de 2010

INJUSTICIA: No a la privatización de la educación!

La ciudad subsidia a colegios que cobran cuotas de hasta $ 1600

Publicado el 14 de Septiembre de 2010

Lo indica un informe de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia, que solicitó un habeas data para que el gobierno porteño ofrezca detalles sobre esa subvención. La medida fue apelada por la administración macrista.  En lugar de especificar el criterio y los detalles acerca de los cuantiosos recursos públicos que se destinan a subvencionar colegios privados, el gobierno porteño apeló una medida de la justicia que obligaba a brindar esa información, por pedido de una ONG. Según informes de la Asociación Civil por la Igualdad y la Justicia (ACIJ) y de legisladores de la oposición porteña, en plena crisis de la educación pública, la administración macrista subsidia a escuelas privadas que cobran cuotas de hasta $ 1600 mensuales, con un presupuesto fijo de más de 800 millones de pesos, y que se calcula que superará los 900 millones por incrementos salariales.
En julio de este año, la jueza en lo Contencioso Administrativo y Tributario de la Ciudad, Alejandra Petrella, hizo lugar a la acción de habeas data de ACIJ, que ordenó al GCBA proporcionar en quince días, y bajo apercibimiento de recibir sanciones, la información detallada sobre el criterio, los montos y los porcentajes de los aportes entre 2006 y 2010.
Ahora la ONG pidió que se rechace la apelación y se confirme la sentencia, argumentando que el gobierno de la ciudad sólo contestó uno de los tres pedidos y que, en los otros dos, la información es “incompleta, escasa y contradictoria”. Por ejemplo, no hay datos sobre los montos de los aranceles, ni sobre los valores absolutos de los subsidios que recibe cada instituto, así como tampoco si fueron autorizadas cuotas extraordinarias para mantenimiento. También aseguran que en la página Web faltan datos de los años 2006, 2007 y 2008 y que en los cuadros correspondientes a 2009 hay graves contradicciones, como el hecho de que 130 instituciones educativas figuran con distintos aranceles, a pesar de que no varía ni el nivel educativo ni la modalidad.
El legislador del Encuentro Popular para la Victoria, Francisco “Tito” Nenna, vicepresidente de la Comisión de Educación de la Legislatura, advirtió en un informe que los colegios que más subsidios reciben son aquellos que cobran cuotas de alto valor, como “el San Columba, con un arancel de $ 648,52 para la escuela media, el Instituto Summa, con un arancel para primaria de $ 733,91; Esclavas del Sagrado Corazón de Jesús, cuyo arancel informado es de $ 1189,80 para la escuela media y de $ 1094 para la primaria”. También señaló que la distribución de dinero es mayor en los distritos de clase media y alta ($ 14.956.236,17) y muy inferior en aquellos de clases medias y bajas ($ 6.610.120,78).
A su vez, el informe de ACIJ compara el porcentaje de subsidios destinado a la masa salarial docente, con la cuota que cobra cada institución. Por ejemplo, el colegio La Salette recibe un subsidio del 100% y cobra un arancel de $ 345,20, y el colegio Mekhitarista percibe un monto del 60% y su cuota alcanza los $ 1616.
Antes de llegar a la justicia, la ONG había hecho dos pedidos de informes a la Dirección General de Educación de Gestión Privada amparados en la Ley 104, pero no hubo respuesta.
Tanto el artículo 65 de la Ley de Educación Nacional como el artículo 25 de la Constitución de la Ciudad de Buenos Aires determinan que la contribución estatal destinada a salarios docentes debe estar basada en criterios objetivos de justicia social y dando preferencia a las instituciones que reciben alumnos de menores recursos. Sin embargo, ACIJ estableció que sólo el 50% de los cuantiosos recursos se destinan a escuelas con aranceles más bajos.
Las conclusiones de la ONG son elocuentes: “Parte del aporte estatal destinado a educación de gestión privada contribuye a profundizar desigualdades educativas entre los sectores más pobres y ricos de la ciudad”, porque el presupuesto que se destina a esas escuelas con altas cuotas “se sustrae de la educación de gestión estatal, a la que asisten los alumnos que padecen peores condiciones de acceso a la educación”.
El tiempo argentino, 14 de septiembre el 2010

Volvimos a la toma!

 
LICEO NORMAL 24
TOMADOS!
En apoyo a todas aquellas escuelas que aún no recibieron un plan de obras. 
Etamos todos juntos en esto!
Vení a apoyarnos! Te necesitamos!!

12 de septiembre de 2010

Jornada de Reflexión

Esto sucedió el Viernes 10 de septiembre del 2010 durante la Jornada de Reflexión en apoyo a todas las escuelas que aún no recibieron un plan de obras.





Debates


Torneos de futbol y volley


Conciertos



Taller de murga


Taller de primeros auxilios


Charla con Angelica, la mamá de Kiki Lezcano